DOCUMENTAL CINEMATOGRÁFICO. PROYECTO EL UNIVERSO

Llega el final del curso y aún conservamos el gusanillo del Proyecto de Centro en el que este año hemos estado inmersos, nosotros especialmente en el segundo trimestre, y el cual nos ha entusiamado: El Cine. 

Por eso, los alumnos de 2º de infantil, no podíamos despedirnos de otra manera... Os contamos...

Todo comenzó con el visionando de la película de cine mudo Le Voyage dans la Lune (1902) de ciencia ficción dirigida por Georges Méliès dando así por finalizado nuestro anterior proyecto del Cine.

Esta película, a su vez, nos sirvió como conexión con el proyecto que nos ocuparía todo el tercer trimestre y en el cual hemos viajado hasta el infinito y más allá descubriendo El Universo.

Así, montados en nuestra nave espacial, hemos llevado a cabo numerosas investigaciones cuyas conclusiones hemos plasmado en nuestro Diario de a bordo de astronauta.

Pero, conforme avanzaban nuestras investigaciones nos dimos cuenta que era complicado reflejar todo lo que descubríamos en un solo Diario así que decidimos ir un poco más allá y recoger las múltiples experiencias vividas en un DOCUMENTAL del cual somos protagonistas.

Un pequeño paso para un niño, pero un gran salto para la humanidad

ESTRENAMOS NUESTRA PELÍCULA DE ANIMACIÓN

Los niños de tercero de infantil B en nuestro proceso de investigación sobre los géneros del cine, nos topamos con las películas de animación. Nos dimos cuenta que muchas de las películas que son aptas para nuestra edad pertenecen a este género y nosotros queríamos hacer nuestra propia película de animación.

Para ayudarnos en nuestro proceso vinos el siguiente vídeo.

Y sabiendo los pasos a seguir nos pusimos manos a la obra.

Para elaborar el guión de la película vino a clase Pedro Alejandro, papá de Adrián. Nos enseñó lo que hacen los guionistas para escribir un guión. 

Entre todos pensamos las características de nuestro personaje principal:

¿Es humano, animal o extraterrestre?

 ¿Cómo se llama?

¿ De qué color es?

 Es alegre, gruñón, triste...

¿qué le gustaba comer?

 y un sin fin de preguntas hasta que tuvimos completo a nuestro personaje.

 Después por grupos fuimos haciendo una escalera para ver las distintas escenas y lo que ocurría en ellas. Después de esto elaboramos el verdadero guión, es decir lo que cada personaje decía en cada escena. Y lo más importante, decidimos que nuestra película se iba a llamar...

Layi, el León.

Con nuestro guión y ayudados de la aplicación para iOS TOONTASTIC, elaboramos la película. Es una aplicación muy fácil e intuitiva. Tiene muchos escenarios y personajes predefinidos de muchas temáticas diferentes y también puedes elaborar los tuyos propios. Como nosotros ya habíamos hecho bocetos de nuestro personaje elegimos el que era más fiel a las características iniciales y lo dibujamos con esta aplicación.

Hicimos casting de rugidos y todos participamos en la película como actores de doblaje.

Ha sido un trabajo muy completo y motivador para nosotros y nos faltaba que todos pudierais conocerlo.

Para ello llamamos a Víctor, el papá de Carla y vino a clase a enseñarnos a crear un cartel anunciador para nuestra película. 

Nos explico que para promocionar una película, teníamos que hacer carteles que atrajeran al público, que lo vieran y tuvieran ganas de ver nuestra película.

Hemos puesto algunos por el colegio, ¿los habéis visto?

Y ahora sólo nos queda lo más importante, el estreno de nuestra película, al que estáis todos invitados.

Como los chicos quieren que todo el mundo vea su película y puedan decirnos que os parece, hemos pensado estrenarla también aquí. Esperamos que os guste.

Muchas gracias a los que nos han ayudado con esta película y a todos vosotros por verla. 

Por favor ¡contadnos que os parece! Esperamos vuestras críticas.

Actividad realizada por los alumnos de 3º de Educación Infantil y su maestra Cristina Burriel

ACTIVIDAD DE 5º: "UN DIA DE CINE"

Lo primero de todo .... nos preparamos para ver la película "Bienvenidos" dentro del proyecto "Un día de cine", para ello nos reunimos todos los quintos e investigamos juntos sobre cómo se vive en Perú.  

Entre otras muchas cosas nos dimos cuenta de lo importante que es la corriente eléctrica y de lo diferentes que son las escuelas de los Andes Peruanos y las nuestras.

Ademas Patricia la profe de 5ºB nos contó su experiencia como maestra en la selva peruana. Aquí os dejamos el power point para que lo veáis en casa con los papas.

---------------------------------------

El pasado 2 de diciembre acudimos a la Fundación Joaquín Roncal, allí vimos el cortometraje de Javier Fesser "BIENVENIDOS". Aprendimos un poquito sobre como trabajan los cámaras cuando graban una película, nos dimos cuenta de lo diferente que es nuestra escuela a la de Alidel y Anni, escuchamos el bonito poema de Jose Marti "Cultivo una rosa blanca", y disfrutamos de una sesión de cine en toda regla.

Pincha en la imagen de la poesía verás en el trailer de la película como Gisela recita el poema.

AQUÍ PODÉIS VER 

 OTRO DE LOS TRAILER DE LA PELÍCULA:

Ha sido una actividad fantástica que nos ha acercado, no sólo al cine sino a conocer otras realidades muy diferentes a la nuestra.

Agradecemos al programa "Un día de cine" del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón,  la realización y organización de esta actividad.
Si quereis conocer este programa, o conocer la multitud de recursos que sobre el tema del cine nos proponen os recomendamos visitar la página web del proyecto:

Actividad realizada por los alumnos de 5º de primaria y sus tutoras Beatriz Pérez y Patricia Ciria, dentro del programa "Un día de cine"

¡GRACIAS!

Termina el trimestre y las paredes de nuestro colegio lucen con multitud de fotos preciosas de paisajes de Aragón.

Vuestras fotos han alegrado la entrada al colegio y nos han ayudado a descubrir lugares repartidos por toda la Comunidad. Y es que todos tenemos un lugar, un escondite en el que nos escaparíamos en algún momento. Lugares que nos traen recuerdos, tradiciones que nos gusta mantener, momentos con familia o amigos, o simplemente, la magia de la naturaleza.

Todas estas imágenes también nos han servido para acercar el tema de nuestro proyecto de centro a las clases de una manera funcional y significativa, pues no hay mejor aprendizaje que el que sale del interés de uno mismo.  

Desarrollar el gusto por la naturaleza, fomentar el lenguaje y la expresión oral, respetar las aportaciones de otros, eran algunos de nuestros objetivos propuestos en esta actividad. 

Así que solo nos queda daros las gracias por vuestras aportaciones y por vuestras visitas y comentarios en este blog. Es una maravilla poder contar con este vínculo familia-escuela para que nuestros alumnos se desarrollen plenamente.

Así que una vez más...

EL RABADANCITO EN INFANTIL

¡Somos unos afortunados!

Y es que gracias a la colaboración de los papás de Iván, ha llegado una joya de la tradición oral a nuestra clase: "El rabadancito".

La autora del cuento es Sandra Araguás, conocida por la recopilación que está realizando de la tradición popular aragonesa, y dando forma a todas esas historias que siguen vivas en los pueblos de nuestra región y que han ido pasando de generación en generación de forma oral.

Éste en concreto proviene de Panticosa, y está basado en la historia de un pastor que se encuentra con dos ladrones con mucha, mucha hambre. El argumento se complica, y temen que les roben el ganado, pero con la astucia del mayoral y la rapidez de "El rabadancito" consiguen que atrapen a los dos bandidos. 

Iván nos ha relatado el cuento muy bien, se nota que lo ha leído muchas veces en clase, y además hemos disfrutado con la tonadilla que acompaña el cuento, y que nos hemos aprendido con muchas ganas. ¡Por si un día, alguno se nos quiere comer a las ovejas, que nunca se sabe!

Tras la lectura del cuento, hemos visitado el blog de la autora donde le hacían una entrevista de Radio explicando el origen de la historia. 

Si queréis echar un vistazo, la dirección es la siguiente: 

http://sandraaraguas.blogspot.com.es/

Desde nuestra clase, os recomendamos esta lectura que ¡nos ha encantado!

BIENVENIDOS A NUESTRO PROYECTO

Comenzamos un nuevo curso, y con él, proyectos que nos ilusionan y que esperamos que nos ayuden a aprender, a reflexionar y a trabajar en equipo para conseguir una meta común.

Este blog va a ser el reflejo de un Proyecto Colaborativo llevado a cabo por algunos maestros del CEIP Foro Romano de Cuarte de Huerva durante el curso 2015-2016, sobre el tema de nuestro centro este año: ARAGÓN.

Esperamos que este blog se convierta en un punto de unión de toda la comunidad educativa, pudiendo encontrar en él actividades llevadas a cabo en nuestro centro durante este año, pero también recursos para el resto de la comunidad educativa y reflexiones que nos ayuden a mejorar en nuestra práctica educativa.

Pretendemos que sea un espacio abierto que ayude a abrir la escuela al resto de los agentes educativos y que permita que el aire ( en este caso nuestro cierzo aragonés se cuele en nuestras aulas y se extienda por fuera de ellas).

Esto es sólo en el comienzo, esperamos que muchos maestros del cole se unan a nuestra aventura.

Podeis conocer la propuesta de proyecto, abierta y flexible,que será sólo la base con la que comenzar.

Mi Coles Es Un Museo 15-16