CINE DE ACCIÓN Y EFECTOS ESPECIALES EN 2º DE INFANTIL

A finales de febrero, los chicos y chicas de 2º de infantil, nos enteramos que iban a dar unos premios muy importantes relacionados con el mundo del cine... ¡¡¡Los Oscars!!! Estuvimos investigando un poquito más sobre ellos, leímos los periódicos, buscamos información en Internet y descubrimos que la Gala donde se entregaban esos premios se realizaba en Hollywood.
Ya habíamos investigado anteriormente sobre este lugar y sabíamos que era un sitio en el que se reunían muchos de los estudios donde se hacían películas y se grababan escenas con efectos especiales.

 

¡Pero cuando vimos esas letras nos dimos cuenta que nos eran muy familiares!

¿Dónde hemos visto alguna similar?

Desde mi casa veo unas letras parecidas... Cuando voy a Zaragoza las veo encima de una montaña... Señooooo, en Cuarte hay unas letras parecidas...

Y finalmente, llegó una foto de ese cartel tan parecido al de Hollywood a nuestras aulas de la mano de nuestro compañero Álvaro.

Nosotros no hemos recibido un Óscar, todavía... pero seguimos realizando nuestras películas en los "Estudios del CPEIP Foro Romano de Cuarte" con mucha ilusión.

Nuestros camerinos estaban llenos de disfraces y complementos de superhéroes, princesas... que habíamos traído de casa

 

y, aunque dan mucho juego en el rincón del cine de cada aula,

ya teníamos ganas de usarlos también en alguna película de las de verdad... queríamos hacer cine de ACCIÓN, de ese en el que se utilizan EFECTOS ESPECIALES. 

Así que nos pusimos delante de la tela verde y... este es el resultado final.

2º INFANTIL A

 

2º INFANTIL B

 

2º INFANTIL C

2º INFANTIL D

 

¡GRAN ESTRENO!! NUESTRAS PELÍCULAS

Para la clase de tercero de infantil A hoy es un día súper importante, llevamos mucho tiempo esperando este momento.

Desde hace un tiempo estamos preparando unas películas realizadas exclusivamente por nosotros.

En primer lugar hemos investigado sobre el cine y el proceso de realizar un película. 

Hemos utilizado varias sesiones para realizar nuestras películas en equipo:

- En una sesión elegimos los equipos y los personajes de la película

- En otra sesión realizamos el guión y el stroy board

- En otra sesión buscamos el vestuario de los personajes y ensayamos

- En una o dos sesiones realizamos las grabaciones de las películas.

Los alumnos han sido siempre los protagonistas de este proceso, siendo el resultado lo de menos, sino los aprendizajes y la ilusión puestos en este trabajo.

Por eso han decidido ( podeis ver la asamblea donde lo han decidido en este enlace ) colgar durante la mañana de hoy carteles por el cole para que todo el mundo conozca nuestra peli y nos diga que opina sobre la misma.

La primera publicidad fue la elaboración de un trailer que podéis ver aquí:

Estamos muy orgullosos de nuestro trabajo y por eso hemos preparado una gran premier esta tarde para ver las pelis en nuestra clase, si algún compañero del cole quiere venir está invitado, nos encantará tener público para nuestro gran momento.

Aquí os dejamos nuestro trabajo, sencillo pero fruto de un trabajo en equipo.

Si quereis conocer el proceso de elaboración de las películas y nuestra investigación sobre el cine podéis hacerlo visitando nuestro blog de aula "Cierzo de ilusiones"

PELÍCULA "EL TESORO"

PELÍCULA "LA CASA ENCANTADA"

PELÍCULA " EL RAPTO DE LA PRINCESA"

El rapto de la princesa from Yoly Perez Mauri on Vimeo.

PELÍCULA "EL ROBO"

Por cierto estamos buscando algún actor o actriz que nos ayude a mejorar nuestro trabajo, clicando en el anuncio tendreis más información...¡nos encantaría cualquier ayuda!!

Esperamos que os guste nuestro trabajo y que nos deis vuestra opinión...¡nos encantaría tener criticas de cine por todo el mundo como los verdaderos actores!! y si nos veis no dudeis en decirnos si os ha gustado o aquello que podemos hacer para mejorarlo, como buenos actores nos encantará conoce a nuestro público.

¡Muchas gracias!!

Películas realizadas por los alumnos de 3º infantil A

EL SONIDO EN EL CINE Y EL DOBLAJE

En este proyecto de cine hay algo que estamos aprendiendo muy importante, y es que en el mundo del cine el sonido es tan importante como la imagen.

Para comenzar a hablar de este tema utilizamos un vídeo super interesante que nos mandó la familia de Paula al correo. Lo compartimos con vosotros por si quereis verlo y entender un poquito más sobre el sonido en las películas. Realmente es espectacular.

Pero además desde el principo del proyecto estamos conociendo a actores de doblaje que ponen la voz a dibujos animados o a actores que traducen las películas de otros idiomas para que podamos verlo.

Así hacen su trabajo

Pero como ya sabeis nosotros no nos conformamos con investigar y aprender cómo se hacen las películas sino que nosotros mismos...¡queremos practicar!

Así que hemos utilizado una aplicación de la tablet llamada Madlipz para convertirnos en verdaderos actores de doblaje.

Es una aplicación muy sencilla para utilizar con los alumnos aunque este trabajo les ha ayudado a conocer la complejidad de este trabajo.

Los pasos para realizar el doblaje han sido:

- Elegir un fragmento de película que nos gusta.

- Imitar la voz de los personajes de la película

- Ver los fragmentos e inventar entre todos un diálogo de ese momento

- Intentar que el dialogo sea igual de largo que el que los personajes dicen en el fragmento

- Grabar nuestras palabras fijándonos cuándo los personajes abren la boca.

Hemos realizado la actividad en los desdobles con mitad de la clase por lo que toda hemos participado de una u otra manera.

Os dejamos algunos de los fragmentos grabados y os animamos a jugar con la aplicación en las tablet o el móvil...¡es muy divertida!

Actividad realizada por los alumnos de 3º infantil y su maestra Yolanda Pérez

¡SOMOS PERSONAJES DE ANIMACIÓN!

En Segundo de Infantil, la semana pasada aprovechando la fiesta de CARNAVAL, dibujamos nuestros personajes de animación. 

Nos parecía interesante que los niños vieran a través de esta APP  cómo comienza la producción de sus películas favoritas.

Haz clic en la imagen

Para ello, utilizamos este recurso para darle voz a nuestros personajes. 

¡Este ha sido el resultado!

Three, two, one...GO!

2º INFANTIL A

2º INFANTIL B

PROYECTO CINE EN LAS AULAS DE 3º DE INFANTIL

En las aulas de 3º de infantil seguimos inmersos en nuestro proyecto sobre cine.

Para comenzar este proyecto pedimos a las familias que realizaran un pequeño trabajo de investigación con los peques y nos trajeran una ficha con información sobre un director, actor o personaje del cine que consideraran que merecían una "estrella de la fama".

Cada uno de los niños después ha explicado su investigación en clase y así hemos conocido un montón de actores, directores, productores y nos ha facilitado hablar de numerosas películas, géneros etc...

En las clases hemos trabajado un poquito sobre "El paseo de la fama" y hemos realizado la estrella con el personaje que cada famlia había elegido.

Después hemos creado nuestros propios paseos de la fama. Podeis visitarlos junto a las clases de 3º de infantil...¡seguro que os encantarán!

También hemos trabajado sobre los distintos premios que se dan en el mundo del cine. 

Nuestras clases se han llenado de Oscars, conchas de Oro, Goyas... 

Además nos hemos convertido en protagonistas de muchos premios...

¡mirad que guapos nos dibujamos para la ocasión!

Además todos los viernes disfrutamos de sesiones de cine.

Si pasais por nuestros pasillos podréis ver las carteleras que hemos elaborado.

También elaboramos las entradas, pagamos con dinero y preparamos...¡hasta palomitas!

Como podeis ver seguimos aprendiendo sobre cine y disfrutando muchísimo.

En esta entrada podeis ver las fotos de las actividades realizadas por los alumnos de 3º de infantil D. Si queréis conocer un poquito más sobre su clase y su proyecto podeis hacerlo visitando su fantástico blog " "Nuestras cosetas de clase".

Actividad realizada por los alumnos de 3º de infantil y sus maestras Patricia Pampliega, Cristina Burriel, Esther Martín y Yolanda Pérez

UNA SEMANA CULTURAL... ¡ DE CINE !

La semana que viene celebramos en nuestro cole la semana cultural.

Va a ser una semana muy especial en la que aprendemos, investigaremos y profundizaremos sobre el tema de centro de este año: el cine.

Las actividades van a ser muy variadas y esperamos contaros poquito a poco por aquí muchas de ellas.

En la página web del cole podeis encontrar toda la información sobre esta semana y las actividades programadas...

¡ Nos lo vamos a pasar " de cine" !

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Para tener más información podéis clicar en el cartel informativo

Boletín informativo Semana Cultural

Tríptico con información sobre la Book Fair

El viernes por la tarde celebraremos nuestra fiesta de Carnaval en las que podremos ver muchos personajes del séptimo arte.

Este año las consignas de Carnaval serán como no...¡de cine!.

Como todos los años las consignas son una actividad sencilla con la que ir ambientándonos para la gran fiesta final 

El jueves pueden traer para almorzar algo de longaniza, ya que la fruta la daremos el viernes.

Os dejamos aquí las consignas de carnaval

Va a ser una gran semana llena de diversión, actividades y aprendizajes.

CREANDO NUESTRA PROPIA PELÍCULA

Durante el mes de enero y febrero las clases de cuarto han asistido a unos talleres organizados por Ibercaja en el centro Etopía de Zaragoza, muy interesantes, en los cuales los propios alumnos han sido protagonistas de sus películas.

Han hecho de actores, directores, han editado y  montado sus propias películas.

Lo primero de todo es saber que tipos de planos existen en el cine:

El plano corto solo muestra el rostro y los hombros de la persona, lo que hace que sólo nos centremos en él y no en el resto de la pantalla.

Plano corto Hugo

El plano general, es de cuerpo entero y sirve para describir a los personajes y el ambiente que les rodea.

Plano general

Una vez hechas todas las tomas, nos sentamos en los ordenadores a maquetar nuestras propias películas, el programa que utilizamos es el Video pad, un editor de vídeos, cortamos los vídeos a nuestro gusto, porque cuando grabamos los hacemos un poco más largos por si hay algún error.

Vamos intercalando planos cortos y planos generales para darle movimiento a nuestra película, insertamos música, transiciones en los vídeos y cada uno un título para su película.

Este ha sido el resultado, esperamos que os guste:

De la toma al montaje 4º

Actividad realizada por los alumnos de 4ºC y su tutora Beatriz Mediavilla

NUESTRAS PELÍCULAS MUDAS

En nuestra clase seguimos investigando, hablando, disfrutando y aprendiendo sobre el cine.

Pero además hemos empezado a convertirnos no sólo en actores sino también en productores y directores de cine.

Así que bajo el lema que inunda nuestra clase este trimestre, se ha oído en muchas ocasiones...

3,2,1 acción

Y manos a la obra...hemos empezado a crear nuestras primeras películas.
 Las películas son pensadas, organizadas y realizadas por los alumnos que acuden de cuatro en cuatro a nuestro camerino, eligen sus personajes y disfraces,  seleccionan los disfraces, se maquillan unos a otros...e inventan sus historias.

Sus primeras creaciones son sencillas, mudas, cortitas pero... ¡son fantásticas!

Aquí os dejamos una de las creaciones y os invitamos a visitar este enlace de nuestro blog de aula para que conozcáis todas nuestras películas

Después de la grabación se ha escrito el título elegido también por ellos y editado la película de una manera sencilla con la aplicación "Cine mudo", con las tablets que contamos en la actualidad en nuestro cole.
¡Disfrutamos mucho creando!

Actividad realizada por la clase de 3º de infantil A 

"BUSCANDO LA PAZ", NUESTRA PELÍCULA

Hace unos días, lanzábamos en nuestro blog una propuesta para los alumnos, maestros y familias de nuestro centro para participar en nuestra primera película colectiva.

La meta de esta propuesta era aunar en una película, todas aquellas reflexiones que se estaban realizando en las aulas sobre valores y temas importantes como la paz, la amistad, la resolución de conflictos etc...

Nuestro objetivo era trabajar estos temas en las aulas desde diferentes perspectivas y después trabajar la elaboración de imágenes como reflejo de ideas. El tratamiento de la imagen es un aspecto importante en un proyecto sobre cine o medios audiovisuales como el que estamos llevando a cabo este año en el centro.

Hemos intentado recopilar todas las imágenes recibidas, por favor si al organizar y producir la película hemos olvidado alguna foto comentádnoslo porque intentaríamos solucionarlo. Han sido 98 fotos recibidas, además de unos vídeos preciosos ( que hemos acortado para la película conjunta pero os intentaremos mostrar más adelante ).

Hoy, 30 de enero, día en el que se celebra El día escolar de la Paz y la no violencia, estrenamos nuestra película.

Es el resultado de un trabajo de alumn@s, maestr@s y familias. 

Enhorabuena por vuestro trabajo y muchas gracias por participar en esta película " de todos".

Música del video de la página audionautix.com

No olvidéis dejarnos en comentarios vuestras impresiones...

¡seguro que a los protagonistas de esta película tan especial les encanta leerlas!

Esperamos que disfrutéis mucho visionándola

VAMOS A CREAR UNA PELÍCULA...¿TE APUNTAS?

Desde el proyecto " Mi cole es un museo" queremos aprovechar la celebración del Dia escolar de la paz y la no violencia para...¡hacer una película!

Vamos a comenzar con algo sencillo pero necesita la colaboración de todos vosotros. 

Estamos convencidos de que no vais a dejar pasar la posibilidad de participar en nuestra primera producción cinematográfica.

La idea es realizar una película colaborativa, realizada entre todos, sobre el tema:

¿QUÉ ES LA PAZ?

En esta ocasión es una propuesta muda, que queremos crear de una manera colaborativa contando con los alumnos, maestros y familias de nuestro cole.

PROPUESTA DIDÁCTICA:

Proponemos que la película sea un reflejo de una reflexión con nuestros alumnos acerca de la PAZ.

La actividad puede ser realizada en las aula por los maestros de cualquier área y con la metodología y las actividades que cada maestro considere oportunas.

Después de las actividades propuestas, se trata de que los propios alumnos se pongan de acuerdo en tres o cuatro palabras que puedan reflejar el significado de la paz para ellos, y posteriormente elaboren imágenes en grupo ( puede ser un máximo de cuatro imágenes por grupo ) que reflejen aquello sobre lo que se ha trabajado o debatido.

La técnica utilizada para hacer estas imágenes es totalmente libre: puede ser una foto de los alumnos realizando mímica, un símbolo elaborado por ellos,  un dibujo, un mural, una palabra realizada con distintas técnicas mostrada por los alumnos etc... 

Pueden surgir ideas preciosas al intentar representar en una imagen una sonrisa, la amistad, los abrazos...o multitud de palabras  relacionadas con la paz.

Las imágenes deben ser propias, elaboradas por el grupo y no de internet ya que con todas ellas elaboraremos nuestra propia película que reflejará la visión de la Paz en nuestro cole. 

 Estas imágenes en formato jpg serán remitidas al correo del proyecto.

¿QUIÉN PUEDE PARTICIPAR EN LA PELÍCULA?

Como sabeís este es un proyecto para toda la comunidad educativa por lo que todos estáis invitados a participar. Los protagonistas principales de esta película son los alumnos de nuestro cole, por lo que su participación activa es el objetivo de esta actividad, pretendiendo que ellos se sientan protagonistas y orgullosos de participar en una producción colaborativa y con ello fomentar la participación del alumnado en este proyecto.

Se trata de una actividad multidisciplinar que puede ser elaborada por cualquier maestro.

Todas las familias y alumnos de nuestro centro están también invitadas a colaborar.

Nos encantaría contar con vuestra visión sobre este tema, por lo que os animamos a llevaros la pregunta a vuestras casas, o al parque o a la calle y representar en una foto o imagen qué es la paz y participar de una manera activa en nuestra primera producción cinematográfica.

Os recordamos que para participar en la película deben ser imágenes originales realizadas por vosotros mismos, no pueden ser imágenes de internet o de libros ya que no respetaríamos los derechos de autor.

¿Será verdad que "Una imagen vale más que mil palabras"?

¿CÓMO PARTICIPAMOS?

Cada familia del centro que quiera participar puede remitir una foto a nuestro mail micoleesunmuseo@gmail.com.

El formato de la imagen debe ser jpg.

En el caso de las actividades de aula pueden ser de una a cuatro imágenes por maestro.

Nos gustaría que con la imagen nos remitierais un pequeño texto para conocer el curso y el área en el que se ha realizado la actividad y una pequeña explicación de la actividad realizada y el proceso de creación de la imagen.

Todas las imágenes deben ser remitidas durante el mes de Enero al mail micoleesunmuseo@gmail.com

Con todos los fotos participantes intentaremos realizar una pequeña película como resultado final del trabajo elaborado en el cole.

Las fotos se pueden enviar hasta el día 28 de Enero.

Cualquier sugerencia o pregunta que queráis realizarnos sobre la propuesta podéis mandarla al mail del proyecto.

Os recordamos que el blog y el proyecto sigue abierto para cualquier colaboración sobre el cine.

Si además de esta actividad, os animais a realizar cualquier video o corto sobre este tema o cualquier otro nos encantará disfrutarlo en este espacio.

Sólo nos queda animaros a alumnos, familias y maestros a participar en esta actividad.

Nos ponemos en marcha...

3,2, 1...ACCIÓN

UN PRIMER TRIMESTRE LLENO DE VALORES Y CINE.

En 5º hemos trabajado el área de valores a través del cine, utilizando varios cortos de Pixar y otras productoras. Hemos aprendido y reflexionado sobre muchos temas de actualidad cómo el cuidado del medio ambiente, la toma de decisiones y hemos practicado aspectos importantes como la relajación a través del mindfulness.

En este symbaloo os dejamos los cortos y materiales que hemos trabajado en este trimestre, sólo tenéis que clicar en ellos para poder visualizarlos.

Nos gustaría que en los comentarios nos contarais cual ha sido vuestro corto preferido y que habéis aprendido con ellos.

Actividad realizada por los alumnos de 5º de primaria y las maestras Patricia Ciria y Beatriz Pérez.

FELIZ AÑO 2017

Se acaba el año 2016, un año importante para nuestro proyecto donde los primeros pasos dados en el 2015 se fueron consolidando y llega el 2017 donde esperamos que el proyecto crezca siendo cada vez un poquito más de todos.

Desde nuestro blog, con la temática de cine de este curso, queremos despedir el año 2016, con un corto muy especial que hemos visto en el blog de aula de la clase de 3º de infantil C y su maestra Esther Martín "Garabatos y buenos ratos", que nos ha parecido precioso para acabar el año con una buena reflexión.

Es un corto un poquito duro, sobre la realidad en la que vivimos que a veces no nos deja ver lo importante a nuestro alrededor. Os animamos a verlo, a sacar la lectura positiva del mismo y a buscar en el próximo año todo aquello que consiga contagiarnos "el color".

Disfrutando de nuestros peques, como familias y como docentes seguro que tenemos un año lleno de color.

Aprovechamos para desear a todas los alumnos, familias y docentes del CPEIP Foro Romano, así como a todos los que visitais nuestro blog, un nuevo año lleno de sonrisas, emociones, y nuevos proyectos y como no, un año de cine y aprendizajes compartidos.